02/2018 – UNIARAXÁ

02/2018 – UNIARAXÁ

Seleção para composição do banco de Tutores para atuarem na educação a distância.
Interessados deverão enviar currículo para rh@uniaraxa.edu.br

Vaga de Emprego

LOCAL: UNIARAXÁ

CARGA HORÁRIA SEMANAL: 20

NÚMERO DE VAGAS:

ÁREA DE ATUAÇÃO: Educação a distância

REMUNERAÇÃO: A combinar (Compatível com o mercado)

PRÉ-REQUISITOS: Pós Graduação completa;Possuir disponibilidade para participar de reuniões presenciais propostas pelo NEAD do UNIARAXÁ, antes ou no decorrer da realização de suas atividades profissionais;Possuir disponibilidade de tempo para cumprir a carga-horária integralmente no NEAD do UNIARAXÁ, no turno em que for indicado/solicitado – a convocação para a realização das atividades será realizada e definida pelo NEAD do UNIARAXÁ, podendo ser para os turnos: manhã, tarde ou noite. Observação: A carga-horária do tutores será INTEGRALMENTE cumprida no NEAD do UNIARAXÁ, NÃO estando previstas atividades remotas.Possuir capacidade para aceitar e incorporar as sugestões dos docentes e da Coordenação Pedagógica do NEAD do UNIARAXÁ em suas atividades profissionais cotidianas.Estar disposto a desenvolver constantemente suas habilidades interpressoais e a qualidade de seu atendimento ao discente.Estar disposto a ler e eliminar eventuais dúvidas sobre os materiais didáticos das disciplinas em que desenvolver as suas atividades profissionais, bem como buscar outras informações sobre o assunto. Colaborar, ensinar e aprender com a experiência de outros TUTORES(AS).Utilizar linguagem didática, objetiva, cordial e adequada ao ambiente acadêmico.

ATIVIDADES:
Atender ao discente, incentivando-o e motivando-o para continuidade em seus estudos, eliminando eventuais dúvidas e mediando/apoiando a relação docente-discente.Acompanhar pedagógico-tecnológicamente o processo de aprendizagem (estudo dos conteúdos, atividades avaliativas etc.) que acontecerá virtualmente (Ambiente Virtual de Aprendizagem, Fóruns, Mensagens, Avisos, E-mails, Chats, Telefone e Whatsapps).Mediar o fortalecimento do vínculo entre o discente e a Instituição.Orientar, remotamente e/ou em momentos presenciais, os discentes em seus estudos e esclarecer dúvidas, durante o processo de aprendizagem.Facilitar a construção de conhecimentos pelos discentes.Incentivar os estudos autônomos e a pesquisa, sugerindo atividades e leituras complementares que auxiliem na formação dos discentes.Demonstrar domínio do conteúdo, dos materiais didáticos e de técnicas de acompanhamento do processo formativo dos discentes.Assessorar/apoiar (executando as ações propostas/orientadas pelos(as) docentes das disciplinas) os(as) docentes nas avaliações propostas/realizadas a distância e presencialmente, bem como nas ações de feedback das avaliações.Propor e adotar práticas criativas e inovadoras para permanência e êxito dos discentes no contexto da modalidade a distância.Alinhar suas ações às demandas apresentadas no PPC, às demandas comunicacionais e às tecnologias adotadas do(s) cursos e/ou disciplina(s) em que atuar.Demonstrar inequívoca qualidade no relacionamento com os discentes, incrementando processos de ensino-aprendizagem.Identificar as dificuldades dos discentes e auxiliá-los em sua superação.Orientar os dicentes com linguagem aderente às caracteríscas de cada turma.Orientar apresentando exemplos contextualizados com os conteúdos dos componentes curriculares.Elaborar atividades específicas, em colaboração e sob a supervisão dos docentes para a promoção da aprendizagem de discentes com dificuldades.Registrar no Sistema da Secretaria Acadêmica os resultados da avaliação da aprendizagem.Desenvolver suas atividades profissionais no modelo de tutoria ativa.Participar de capacitações periódicas propostas pelo NEAD do UNIARAXÁ.