Psicologia (Diurno) Bacharelado
O Curso de Psicologia do UNIARAXÁ visa a preparar o futuro profissional para uma formação generalista, humanística e reflexiva, com perfil ético, crítico, criativo e flexível, para o uso dos saberes psicológicos à sua disposição; garantindo um desenvolvimento profissional progressivo e com diferenciais em todos os domínios de sua atuação profissional.
Formação
O psicólogo egresso, deverá ser capaz de compreender e realizar múltiplas articulações entre teoria e prática psicológicas; seus pressupostos filosóficos; e, mais intensamente, suas dimensões e consequências sociais; integrando sua atividade profissional como campo permanente de pesquisa e produção de conhecimento; bem como, reconhecendo a diversidade de perspectivas necessárias para a compreensão do ser humano e a interlocução com os campos do conhecimento.
| TE - Teórica | PR - Prática | SU - Subtotal | IIntegrador TTCC EEstágio AAtiv. Compl.
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Componentes Curriculares | Disciplinas | |
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total |
Filosofia e Direitos Humanos | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Epistemologia e Bases Sócio-Antropológicas da Psicologia | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Neuroanatomia | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Psicologia Histórico-Cultural | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Projeto Integrador: Fundamentos da Psicologia | 80 | 0 | 80 | 80 | - | - | - | 80 |
Atividades Complementares | 0 | 0 | 0 | - | - | - | 20 | 20 |
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Componentes Curriculares | Disciplinas | |
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total |
Análise Experimental do Comportamento | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Processos Psicológicos Básicos e a Genética do Comportamento | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Psicologia da Aprendizagem | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Psicologia da personalidade e do Desenvolvimento Humano | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Projeto Integrador: Desenvolvimento Humano: Infância e adolescência | 80 | 0 | 80 | 80 | - | - | - | 80 |
Atividades Complementares | 0 | 0 | 0 | - | - | - | 20 | 20 |
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Componentes Curriculares | Disciplinas | |
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total |
Fenomenologia, Existencialismo e Humanismo | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Psicologia da Saúde, Políticas Públicas e Sistema Único de Saúde | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Psicologia Social e Social Comunitária | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Leitura e Produação de Textos | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Projeto Integrador: Desenvolvimento Humano: Juventude e Velhice | 80 | 0 | 80 | 80 | - | - | - | 80 |
Atividades Complementares | 0 | 0 | 0 | - | - | - | 20 | 20 |
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Componentes Curriculares | Disciplinas | |
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total |
Orientação Profissional | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Psicologia Sistêmica | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Fundamentos da Psicanálise | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Métodos e Técnicas de Pesquisa | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Projeto Integrador: Identidade Profissional do Psicólogo e Legislação Profissional | 80 | 0 | 80 | 80 | - | - | - | 80 |
Atividades Complementares | 0 | 0 | 0 | - | - | - | 20 | 20 |
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Componentes Curriculares | Disciplinas | |
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total |
Estágio Básico I: Observação e Acompanhamento Profissional | 80 | 0 | 80 | - | - | 80 | - | 80 |
Psicologia Clínica | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Psicometria e Técnicas de Exames e Avaliação Psicológica | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Libras | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Projeto Integrador: Psicopatologia Geral | 80 | 0 | 80 | 80 | - | - | - | 80 |
Atividades Complementares | 0 | 0 | 0 | - | - | - | 20 | 20 |
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Componentes Curriculares | Disciplinas | |
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total |
Eletiva | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Psicologia Hospitalar | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Estágio Básico II: Observação na Comunidade | 0 | 0 | 0 | - | - | 40 | - | 40 |
Empreendedorismo | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Projeto Integrador: Psicodrama e Psicologia de Grupo | 80 | 0 | 80 | 80 | - | - | - | 80 |
Atividades Complementares | 0 | 0 | 0 | - | - | - | - | 20 |
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Componentes Curriculares | Disciplinas | |
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total |
TPP: Psicologia Cognitiva-Comportamental | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Estágio Básico III: Observação Escolar | 0 | 40 | 40 | - | - | - | - | 40 |
Psicologia Gestalt | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Estatística, Epidemiologia e Meio Ambiente | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Resposabilidade Social, Inclusão e Cidadania | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Projeto Integrador: TPP: Psicologia Sistêmica | 80 | 0 | 80 | 80 | - | - | - | 80 |
Atividades Complementares | 0 | 0 | 0 | - | - | - | 20 | 20 |
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Componentes Curriculares | Disciplinas | |
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total |
Psicologia Organizacional e do Trabalho | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Psicologia Escolar/Educacional | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Estágio Básico IV: Observação no Mundo do Trabalho | 0 | 40 | 40 | - | - | - | - | 40 |
Ética | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Projeto Integrador: TPP: Psicanálise | 80 | 0 | 80 | 80 | - | - | - | 80 |
Atividades Complemetares | 0 | 0 | 0 | - | - | - | - | 20 |
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Componentes Curriculares | Disciplinas | |
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total |
Estágio: OPÇÃO I - Psicologia Escolar/Educacional | 0 | 0 | 0 | - | - | 80 | - | 80 |
Estágio OPÇÃO II - Psicologia do Trabalho | 0 | 0 | 0 | - | - | 80 | - | 80 |
Trabalho de Conclusão de Curso I | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Psicoterapia - Abordagens Atuais I | 0 | 0 | 0 | - | - | - | - | 40 |
Estágio Específico: Psicologia Comunitária e de Saúde I | 80 | 0 | 80 | - | - | 80 | - | 80 |
Estágio Específico: Psicologia Clínica I | 80 | 0 | 80 | - | - | 80 | - | 80 |
Atividades Complementares | 0 | 0 | 0 | - | - | - | 20 | 20 |
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Componentes Curriculares | Disciplinas | |
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total |
Estágio: OPÇÃO I - Psicologia Escolar/Educacional I | 80 | 0 | 80 | - | - | 80 | - | 80 |
Estágio OPÇÃO II - Psicologia do Trabalho I | 0 | 0 | 0 | - | - | 80 | - | 80 |
Trabalho de Conclusão de Curso II | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Psicoterapia - Abordagens Atuais II | 0 | 0 | 0 | - | - | - | - | 40 |
Estágio Específico: Psicologia Comunitária e de Saúde II | 80 | 0 | 80 | - | - | 80 | - | 80 |
Estágio Específico: Psicologia Clínica II | 0 | 0 | 0 | - | - | 80 | - | 80 |
Atividades Complementares | 0 | 0 | 0 | - | - | - | 20 | 20 |