Curso
Psicologia (Diurno) Bacharelado
| Duração | 10 Semestres |
| Regime | Semestral |
| Turno | Diurno |
| Vagas | 60 |
Ato de Autorização:
Portaria nº 1028, de 29/09/2017
BIBLIOTECA
Psicologia (Diurno) Bacharelado
O Curso de Psicologia do UNIARAXÁ visa a preparar o futuro profissional para uma formação generalista, humanística e reflexiva, com perfil ético, crítico, criativo e flexível, para o uso dos saberes psicológicos à sua disposição; garantindo um desenvolvimento profissional progressivo e com diferenciais em todos os domínios de sua atuação profissional.Formação
O psicólogo egresso, deverá ser capaz de compreender e realizar múltiplas articulações entre teoria e prática psicológicas; seus pressupostos filosóficos; e, mais intensamente, suas dimensões e consequências sociais; integrando sua atividade profissional como campo permanente de pesquisa e produção de conhecimento; bem como, reconhecendo a diversidade de perspectivas necessárias para a compreensão do ser humano e a interlocução com os campos do conhecimento.
Grade Curricular
- Período fixo
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Estágio: OPÇÃO I - Psicologia Escolar/Educacional - - - - - 80 - 80 Estágio OPÇÃO II - Psicologia do Trabalho - - - - - 80 - 80 Estágio: OPÇÃO I - Psicologia Escolar/Educacional I 80 - 80 - - 80 - 80 Estágio OPÇÃO II - Psicologia do Trabalho I - - - - - 80 - 80 - 1° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Filosofia e Direitos Humanos 80 - 80 - - - - 80 Epistemologia e Bases Sócio-Antropológicas da Psicologia 80 - 80 - - - - 80 Neuroanatomia 80 - 80 - - - - 80 Psicologia Histórico-Cultural 80 - 80 - - - - 80 Projeto Integrador: Fundamentos da Psicologia 80 - 80 80 - - - 80 Atividades Complementares - - - - - - 20 20 - 2° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Análise Experimental do Comportamento 80 - 80 - - - - 80 Processos Psicológicos Básicos e a Genética do Comportamento 80 - 80 - - - - 80 Psicologia da Aprendizagem 80 - 80 - - - - 80 Psicologia da personalidade e do Desenvolvimento Humano 80 - 80 - - - - 80 Projeto Integrador: Desenvolvimento Humano: Infância e adolescência 80 - 80 80 - - - 80 Atividades Complementares - - - - - - 20 20 - 3° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Fenomenologia, Existencialismo e Humanismo 80 - 80 - - - - 80 Psicologia da Saúde, Políticas Públicas e Sistema Único de Saúde 80 - 80 - - - - 80 Psicologia Social e Social Comunitária 80 - 80 - - - - 80 Leitura e Produação de Textos 80 - 80 - - - - 80 Projeto Integrador: Desenvolvimento Humano: Juventude e Velhice 80 - 80 80 - - - 80 Atividades Complementares - - - - - - 20 20 - 4° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Orientação Profissional 80 - 80 - - - - 80 Psicologia Sistêmica 80 - 80 - - - - 80 Fundamentos da Psicanálise 80 - 80 - - - - 80 Métodos e Técnicas de Pesquisa 80 - 80 - - - - 80 Projeto Integrador: Identidade Profissional do Psicólogo e Legislação Profissional 80 - 80 80 - - - 80 Atividades Complementares - - - - - - 20 20 - 5° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Estágio Básico I: Observação e Acompanhamento Profissional 80 - 80 - - 80 - 80 Psicologia Clínica 80 - 80 - - 80 - 80 Psicometria e Técnicas de Examens e Avaliação Psicológica 80 - 80 - - - - 80 Libras 80 - 80 - - - - 80 Projeto Integrador: Psicopatologia Geral 80 - 80 80 - - - 80 Atividades Complementares - - - - - - 20 20 - 6° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Psicologia Organizacional e do Trabalho 80 - 80 - - - - 80 Psicologia Hospitalar 80 - 80 - - - - 80 Estágio Básico II: Observação e Intervenção na Comunidade 80 - 80 - - 80 - 80 Empreendedorismo 80 - 80 - - - - 80 Projeto Integrador: Psicodrama e Psicologia de Grupo 80 - 80 80 - - - 80 Atividades Complemetares - - - - - - - 20 - 7° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total TPP: Psicologia Cognitiva-Comportamental 80 - 80 - - - - 80 Psicologia Gestalt 80 - 80 - - - - 80 Estátistica, Epdemiologia e Meio Ambiente 80 - 80 - - - - 80 Resposabilidade Social, Inclusão e Cidadania 80 - 80 - - - - 80 Projeto Integrador: TPP: Psicologia Sistêmica 80 - 80 80 - - - 80 Atividades Complementares - - - - - - 20 20 - 8° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Eletiva I 40 - 40 - - - - 40 Eletiva II 40 - 40 - - - - 40 Psicologia Escolar/Educacional 80 - 80 - - - - 80 Estágio Básico III: Observação e Intervenção Escolar 80 - 80 - - 80 - 80 Ética 80 - 80 - - - - 80 Projeto Integrador: TPP: Psicanálise 80 - 80 80 - - - 80 Atividades Complemetares - - - - - - - 20 - 9° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Trabalho de Conclusão de Curso I 80 - 80 - - - - 80 Estágio Específico: Psicologia Comunitária e de Saúde I 80 - 80 - - 80 - 80 Estágio Específico: Psicologia Clínica I 80 - 80 - - 80 - 80 Atividades Complementares - - - - - - 20 20 - 10° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Trabalho de Conclusão de Curso II 80 - 80 - - - - 80 Estágio Específico: Psicologia Comunitária e de Saúde II 80 - 80 - - 80 - 80 Estágio Específico: Psicologia Clínica II - - - - - 80 - 80 Atividades Complementares - - - - - - 20 20
Coordenação do Curso
Olga de Fátima Leite Rios Coordenador Titular
Graduada em PEDAGOGIA pela FACULDADE DE FILOSOFIA CIENCIAS E LETRAS DE ARAXÁ / MG (1996) e em PSICOLOGIA CLINICA pela UNIVERSIDADE FUMEC/ MG (1983).
Mestre em Psicologia Clínica - Psicossomática e Psicologia Hospitalar, pela PUC/SP (2006).
Atualmente coordena os setores: Universidade Aberta á maturidade e de atendimento psicológico á comunidade acadêmica, no CENTRO UNIVERSITÁRIO DO PLANALTO DE ARAXÁ.
Professora de Psicologia Aplicada nos cursos das áreas de Ciências da saúde, humanas e sociais
Atendimento clínico com ênfase em Distúrbios Psicossomáticos e Psicoterapia Sistêmica de Família e Casal.
Temas de pesquisa: Aconselhamento psicológico em Instituições de Ensino Superior; Relacionamentos de Família e casal e grupos variados; Educação continuada e Envelhecimento bem sucedido;
Stress e depressão.
Laboratórios utilizados pelo do Curso
Para atender às necessidades acadêmicas e melhorar a qualidade do ensino e da pesquisa, o UNIARAXÁ investe em seus laboratórios...
Atividades do Curso
Corpo docente do Curso
Mestra - Horista
Currículo Lattes
Mestre - Integral
Currículo Lattes