Curso
Engenharia Civil (Noturno) Bacharelado
Nota do MEC
| Duração | 10 Semestres |
| Regime | Semestral |
| Turno | Noturno |
| Vagas | 60 |
Ato de Autorização:
Resolução nº 03/2012 do Conselho Universitário 14/03/12
Ato de Reconhecimento:
Portaria nº 577 de 09/06/2017, publicado DOU 12/06/2017
BIBLIOTECA
Engenharia Civil (Noturno) Bacharelado
O curso de Engenharia Civil tem como objetivo formar profissionais capazes de projetar, gerenciar e executar todas as etapas de uma construção ou reforma. O engenheiro desse ramo opera na projeção e idealização de obras na área de construção civil. Sua atuação inclui a análise da viabilidade técnica e econômica, a especificação de matérias para a execução das obras, análise das características do solo, entre outras. Em canteiros de obras, chefia as equipes de trabalho, supervisionando prazos, custos, padrões de qualidade e segurança. Para possibilitar uma formação generalista ao aluno, o curso procura intensificar as atividades práticas. Desse modo, privilegia o uso de laboratórios como forma de complementar a base teórica oferecida ao graduando. O curso do UNIARAXÁ permite ao aluno que ele desenvolva um perfil inovador que o permita atuar com responsabilidade social e espírito criativo, valorizando as necessidades da sociedade.Formação
A formação do profissional é de engenheiro civil. As atividades que pode exercer são, basicamente, as seguintes: engenheiro projetista, geralmente estabelecido em centros urbanos, executor de projetos ligados às diversas áreas de conhecimento específico; engenheiro de obras, responsável pela execução das obras projetadas em escritórios, as quais podem ser implantadas no campo (barragens, estradas) ou nos centros urbanos (construção de edifícios, residências); engenheiro de fiscalização, contratado pelo cliente (normalmente o Governo) para fiscalizar obras executadas por terceiros (normalmente uma empreiteira); engenheiro consultor, profissional contratado para emitir pareceres e propor soluções quanto a questões técnicas ligadas a projeto ou execução de obras; engenheiro vinculado ao ensino e à pesquisa, que tem como atribuições a formação de novos profissionais e o desenvolvimento da tecnologia. O campo de atuação desses profissionais abrangerá: empresas de projetos e consultoria; construtoras e empreiteira,empresas governamentais; instituições de ensino e pesquisa, privadas ou governamentais.
Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Engenharia.
Conselho Estadual
http://www.crea-mg.org.br/
Conselho Federal
http://www.confea.org.br/
Grade Curricular
- 1° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Princípios de Matemática 80 - 80 - - - - 80 Geometria Analítica e Álgebra Linear 80 - 80 - - - - 80 Desenho Técnico 40 40 80 - - - - 80 Química Geral - Teórico/Experimental 20 60 80 - - - - 80 Projeto Integrador: Introdução à Engenharia Civil 80 - 80 80 - - - 80 Atividades Complementares - - - - - - 20 20 - 2° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Cálculo Integral e Diferencial de funções de uma variável 80 - 80 - - - - 80 Algoritmos e Programação 80 - 80 - - - - 80 Probabilidade e Estatística 80 - 80 - - - - 80 Engenharia de Segurança e Ergonomia 80 - 80 - - - - 80 Projeto Integrador: Informática Aplicada 80 - 80 80 - - - 80 Atividades Complementares - - - - - - 20 20 - 3° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Física: Mecânica 80 - 80 - - - - 80 Ciência e Tecnologia de Materiais 80 - 80 - - - - 80 Cálculo Integral e Diferencial de Funções de várias Variáveis 80 - 80 - - - - 80 Leitura e Produção de Textos 80 - 80 - - - - 80 Projeto Integrador: Materiais de Construção 80 - 80 80 - - - 80 Atividades Complementares - - - - - - 20 20 - 4° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Termodinâmica e Ondulatória 80 - 80 - - - - 80 Elétrica e Eletromagnetismo 80 - 80 - - - - 80 Mecânica e Resistência dos Materiais 80 - 80 - - - - 80 Projeto Integrador: Estática 80 - 80 80 - - - 80 Métodos e Técnicas de Pesquisa 80 - 80 - - - - 80 Atividades Complementares - - - - - - 20 20 - 5° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Teoria das Estruturas 80 - 80 - - - - 80 Fenômenos de Transportes 80 - 80 - - - - 80 Técnicas Construtivas 80 - 80 - - - - 80 Projeto Integrador: Planejamento e Orçamentação 80 - 80 80 - - - 80 Economia 80 - 80 - - - - 80 Atividades Complementares - - - - - - 20 20 - 6° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Hidráulica e Drenagem Pluvial 80 - 80 - - - - 80 Topografia 80 - 80 - - - - 80 Geologia e Mecânica dos Solos 80 - 80 - - - - 80 Projeto Integrador: Hidrologia 80 - 80 80 - - - 80 Empreendedorismo 80 - 80 - - - - 80 Atividades Complementares - - - - - - 20 20 - 7° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Instalações Elétricas Prediais 40 - 40 - - - - 40 Instalações Hidráulicas Prediais 40 - 40 - - - - 40 Concreto Armado - Vigas e Lajes 80 - 80 - - - - 80 Fundações 80 - 80 - - - - 80 Projeto Integrador: Arquitetura e Urbanismo 80 - 80 80 - - - 80 Responsabilidade Social, Inclusão e Cidadania 80 - 80 - - - - 80 Atividades Complementares - - - - - - 20 20 - 8° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Geotecnia 40 - 40 - - - - 40 Estradas e Pavimentação 80 - 80 - - - - 80 Pontes e Estruturas Especiais 40 - 40 - - - - 40 Saneamento 80 - 80 - - - - 80 Projeto Integrador: Planejamento Urbano e Regional 80 - 80 80 - - - 80 Ética 80 - 80 - - - - 80 Atividades Complementares - - - - - - 20 20 - 9° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Estruturas Metálicas 40 - 40 - - - - 40 Estruturas de Madeira 40 - 40 - - - - 40 Projeto Integrador: Concreto Armado - Pilares e Lajes Especiais 80 - 80 80 - - - 80 Trabalho de Conclusão de Curso I 80 - 80 - - - - 80 Estágio Supervisionado - - - - - 90 - 90 Atividades Complementares - - - - - - 20 20 - 10° Período
Componentes Curriculares Disciplinas TE PR SU I T E A Total Eletiva I 40 - 40 - - - - 40 Eletiva II 40 - 40 - - - - 40 Trabalho de Conclusão de Curso II 80 - 80 - - - - 80 Estágio Supervisionado - - - - - 90 - 90 Atividades Complementares - - - - - - 20 20
Coordenação do Curso
Pedro Diamante Miranda Coordenador Titular
Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Minas Gerais(2006), graduação em Engenharia Civil pela Faculdade de Rondônia(2012) e especialização em Auditoria, Avaliações e Perícias de Engenharia pelo Instituto de Pós-Graduação e Graduação(2015).
Atualmente é Professor do Centro Universitário do Planalto de Araxá.
Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Construção Civil - Obras Pesadas.
Laboratórios utilizados pelo do Curso
Para atender às necessidades acadêmicas e melhorar a qualidade do ensino e da pesquisa, o UNIARAXÁ investe em seus laboratórios...
O Laboratório de Desenho visa atender as disciplinas de desenho e projeto dos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Civil e Engenharia Ambiental...
O Laboratório de ergonomia e segurança do trabalho visa atender a disciplina de Engenharia de Segurança, Ergonomia e Instalações Industriais.
Este laboratório tem por objetivo proporcionar aos acadêmicos o aprimoramento dos conteúdos de Física e Metrologia através de aulas práticas utilizando kits didáticos...
O laboratório de hidráulica e recursos hídricos visa atender as disciplinas de Hidráulica, Instalações Hidráulicas Prediais e Fenômenos de Transporte. Os cursos que...
O Laboratório de Informática Multidisciplinar 02 destina-se ao desenvolvimento do conhecimento e aprendizado sendo assim os alunos podem colocar em pratica algumas atividades...
O Laboratório de informática destina-se ao desenvolvimento do conhecimento e aprendizado sendo assim os alunos podem colocar em pratica algumas atividades.
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O laboratório de processos de engenharia pretere atividades que nele desenvolvidas privilegiem o trabalho em grupo. As atividades são pensadas para que favoreçam...
Este laboratório visa proporcionar o desenvolvimento de métodos e técnicas que permitam a visualização e a compreensão dos processos Químicos, Bioquímicos e Genéticos....
O Laboratório em questão é destinado a realização de atividades de Ensino e Pesquisa e Extensão nas áreas de Geologia dos Solos, Mineralogia,...
Este laboratório visa o desenvolvimento de linhas de pesquisas da IES, bem como possibilitar aos alunos de iniciação científica, o desenvolvimento de métodos...
A pista de Atletismo é um espaço didático destinado às aulas práticas do curso de Educação Física, Agronomia e Engenharias e também para...
Atividades do Curso
O Curso AUTOCAD – Ambientação da Plataforma de Desenhos Assistidos por Computador consiste em desenvolver projetos em computadores no atendimento às necessidades atuais...
O Curso de Extensão GEOGEBRA consiste em um software gratuito de Matemática Dinâmica, desenvolvido para o ensino e a aprendizagem da Matemática, nos...
O Minicurso em STRAP apresenta algumas etapas de um projeto estrutural, além de simular o dimensionamento de um galpão para casas de shows,...
O software OCTAVE consiste em uma linguagem computacional, desenvolvida para computação matemática e possui uma interface em linha de comando para a solução...
Constata-se uma grande dificuldade de aprendizagem dos alunos dos Cursos de Engenharia nos conteúdos que compõem a disciplina Matemática. Além disso, percebe-se, também,...
O Curso Software de Matemática Básica consiste em uma importante ferramenta para o desenvolvimento e o aperfeiçoamento de conhecimentos básicos no ensino da...
Em 2005, a ABMES – Associação Brasileira das Mantenedoras do Ensino Superior instituiu o Dia Nacional da Livre Iniciativa: Compromisso Social do Ensino...
A Palestra “O CREA e a Regulamentação do Exercício e a Atividade Profissional do Engenheiro” consiste na demonstração da importância e da finalidade...
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A Palestra “Pesquisa Científica na Engenharia como Instrumento de Educação” visa a fornecer para o aluno informações básicas sobre a metodologia e a...
A Semana das Engenharias do UNIARAXÁ consiste em um evento institucional em que envolve Alunos e Professores dos Cursos da área das Engenharias...
A Semana de Ciência e Tecnologia é um evento institucional o qual integra-se ao Programa UNIR, no sentido de criar uma oportunidade para...
A preocupação do UNIARAXÁ com a pesquisa e a tecnologia está expressa em seus documentos institucionais balizadores como um compromisso tanto na formação...
O Livro “SOU PROFESSOR, SOU UNIARAXÁ” consiste em uma publicação institucional em que os Docentes do Centro Universitário são retratados como uma forma...
O livro EGRESSOS DO UNIARAXÁ é o resultado de um trabalho de resgate e de registro de biografias de nossos egressos, desenvolvido pela...
O projeto do MANUAL DE NORMALIZAÇÃO PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS iniciou-se em 2006, na versão impressa; e, atualmente, encontra-se disponível no formato...
A Revista Evidência – olhares e pesquisa em saberes educacionais consiste em uma publicação do Curso de Pedagogia do UNIARAXÁ – Centro Universitário...
As normas Técnicas da ABNT em formato digital é um serviço oferecido pela Biblioteca Central do UNIARAXÁ, possibilitando à comunidade acadêmica o acesso...
A Apresentação dos Laboratórios de Química do UNIARAXÁ é uma atividade que integra o Programa UNIR, cujo objetivo é apresentar aos Alunos do...
A Empresa Júnior é uma atividade do Curso de Contábeis, mas que possibilita que alunos de outros Cursos da área de Gestão possam...
A Visita Técnica à CONCREARA possibilita ao aluno enriquecer e consolidar os estudos realizados em sala de aula. As demonstrações in loco pode...
A Visita Técnica, realizada no canteiro de obras e de fundações do Conjunto IV - do UNIARAXÀ, proporciona aos alunos o conhecimento e...
Corpo docente do Curso
Mestra - Parcial
Currículo Lattes
Especialista - Horista
Currículo Lattes
Especialista - Horista
Currículo Lattes
Mestre - Horista
Currículo Lattes
Especialista - Horista
Currículo Lattes
Especialista - Horista
Currículo Lattes
Mestre - Parcial
Currículo Lattes
Especialista - Horista
Currículo Lattes
Especialista - Integral
Currículo Lattes
