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Curso

Fonoaudiologia Bacharelado

Duração Semestres
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Fonoaudiologia Bacharelado

Formação

Arquitetura Curricular

| TE - Teórica | PR - Prática | SU - Subtotal | IIntegrador TTCC EEstágio AAtiv. Compl.

  • 1º Período
    Componentes Curriculares Disciplinas
    TE PR SU I T E A Total
    Anatomia Humana 40 40 80 - - - - 80
    Ciências Morfólogicas e Moleculares 40 40 80 - - - - 80
    História e Fundamentos da Fonoaudiologia 80 0 80 - - - - 80
    Linguística aplicada à Fonoaudiologia 40 0 40 - - - - 40
    Leitura e Produção de Texto 80 0 80 - - - - 80
    Projeto Integrador e de extensão: Fonoaudiologia Comunitária 40 0 40 - - - - 40
    Atividades Complementares 0 0 0 - - - - 20
  • 2º Período
    Componentes Curriculares Disciplinas
    TE PR SU I T E A Total
    Anatomia de Órgãos e Sistemas 40 40 80 - - - - 80
    Psicologia em Saúde 40 0 40 - - - - 40
    Bioquímica e Genética 40 0 40 - - - - 40
    Fonética 40 0 40 - - - - 40
    Aquisição e desenvolvimento da linguagem oral 40 40 80 - - - - 80
    Fisiologia Humana e Biofísica 80 0 80 - - - - 80
    Projeto Integrador e de extensão: Fonoaudiologia Preventiva 40 0 40 - - - - 40
    Atividades Complementares 0 0 0 - - - - 20
  • 3º Período
    Componentes Curriculares Disciplinas
    TE PR SU I T E A Total
    Métodos e Técnicas de Pesquisa 80 0 80 - - - - 80
    Biofísica Acústica 40 0 40 - - - - 40
    Tecnologia em Saúde 80 0 80 - - - - 80
    Fundamentos Morfofuncionais do Sistema Estomatognático 0 0 0 - - - - 40
    Voz 80 0 80 - - - - 80
    Fundamentos e Distúrbios em Motricidade Orofacial 40 0 40 - - - - 40
    Projeto integrador e de extensão: Tecnologia de Informação Aplicada à Saúde Fonoaudiológica 40 0 40 - - - - 40
    Atividades Complementares 0 0 0 - - - - 20
  • 4º Período
    Componentes Curriculares Disciplinas
    TE PR SU I T E A Total
    Ética e Bioética 80 0 80 - - - - 80
    Audiologia Básica 40 40 80 - - - - 80
    Transtornos do Neurodesenvolvimento 40 0 40 - - - - 40
    Avaliação em Motricidade Orofacial 40 40 80 - - - - 80
    Aquisição e desenvolvimento da Linguagem escrita 40 0 40 - - - - 40
    Audição e patologia 80 0 80 - - - - 80
    Projeto integrador e de extenão: Fonoaudiologia e Neurodiversidade 40 0 40 - - - - 40
    Atividades Complementares 0 0 0 - - - - 20
  • 5º Período
    Componentes Curriculares Disciplinas
    TE PR SU I T E A Total
    Libras 40 0 40 - - - - 40
    Distúrbios da Fluência 40 0 40 - - - - 40
    Audiologia Avançada 40 0 40 - - - - 40
    Disfagia 40 0 40 - - - - 40
    Avaliação, Prevenção e Tratamento dos Distúrbios da Linguagem Oral 20 20 40 - - - - 40
    Reabilitação em Motricidade Orofacial 20 20 40 - - - - 40
    Fonoaudiologia Educacional 40 0 40 - - - - 40
    Projeto integrador e de extensão: Promoção da Saúde na Escola 40 0 40 - - - - 40
    Atividades Commplementares 0 0 0 - - - - 20
  • 6º Período
    Componentes Curriculares Disciplinas
    TE PR SU I T E A Total
    Empreendedorismo 80 0 80 - - - - 80
    Avaliação e Reabilitação do Processo Auditivo 40 40 80 - - - - 80
    Fonoaudiologia em Saúde Pública 80 0 80 - - - - 80
    Avaliação, Prevenção e Tratamento dos Distúrbios da Fluência e Voz 40 40 80 - - - - 80
    Projeto integrador e de extensão: Saúde Coletiva 40 0 40 - - - - 40
    Atividades Complementares 0 0 0 - - - - 20
  • 7º Período
    Componentes Curriculares Disciplinas
    TE PR SU I T E A Total
    Estágio Supervisionado em Audiologia Clínica I 0 0 0 - - - - 80
    Avaliação, Prevenção e Tratamento dos Disturbios da Linguagem Escrita 20 20 40 - - - - 40
    Avaliação, Prevenção e Tratamento dos Disturbios da Linguagem do Adulto e do Idoso 20 20 40 - - - - 40
    Fonoaudiologia em Pedriatria 40 0 40 - - - - 40
    Comunicação Aumentativa Alternativa 40 0 40 - - - - 40
    Responsabilidade Social, Inclusão e Cidadania 80 0 80 - - - - 80
    Projeto integrador e de extensão: Promoção da Saúde da Criança 40 0 40 - - - - 40
    Atividades Complementares 0 0 0 - - - - 20
  • 8º Período
    Componentes Curriculares Disciplinas
    TE PR SU I T E A Total
    Estágio Supervisionado em Audiologia Clínica II 0 0 0 - - - - 80
    Fonoaudiologia Hospitalar 40 0 40 - - - - 40
    Fundamentos da Fonoaudiologia Clínica 40 0 40 - - - - 40
    Saúde do Trabalhador 80 0 80 - - - - 80
    Projeto Integrador e de extensão: Promoção da Saúde do Trabalhador 40 0 40 - - - - 40
    Atividades Complementares 20 0 20 - - - - 20
  • 9º Período
    Componentes Curriculares Disciplinas
    TE PR SU I T E A Total
    Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia Clínica I 0 0 0 - - - - 100
    Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia Educacional I 0 0 0 - - - - 60
    Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia Hospitalar I 0 0 0 - - - - 100
    Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia Saúde Pública I 0 0 0 - - - - 60
    Trabalho de Conclusão de Curso - Projeto 80 0 80 - - - - 80
    Projeto integrador e de extensão: Promoção de Saúde e Qualidade de Vida na Senescencia 40 0 40 - - - - 40
  • 10º Período
    Componentes Curriculares Disciplinas
    TE PR SU I T E A Total
    Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia Clínica II 0 0 0 - - - - 100
    Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia Educacional II 0 0 0 - - - - 60
    Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia Hospitalar II 0 0 0 - - - - 100
    Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia Saúde Públia II 0 0 0 - - - - 60
    Trabalho de Conclusão de Curso 80 0 80 - - - - 80
    Projeto Integrador e de extensão: Integridade do cuidado 40 0 40 - - - - 40

Coordenação do Curso

Liliana Maria Frade

Coordenador Titular Currículo

Fonoaudióloga graduada pela Universidade de Franca (1999), com especialização nas áreas de Linguagem e Fonoaudiologia Hospitalar. Atua atualmente como fonoaudióloga clínica em consultório próprio e na APAE de Araxá (MG), desenvolvendo atendimentos voltados à reabilitação de linguagem, disfagia e outras alterações da comunicação. Possui ampla experiência na área educacional, tendo exercido os cargos de professora e coordenadora do curso de Fonoaudiologia em instituição de ensino superior em Cuiabá (MT). Ao longo da carreira, construiu uma trajetória marcada pela atuação interdisciplinar, com ênfase nas áreas de linguagem, disfagia, fonoaudiologia hospitalar, equoterapia, cuidados paliativos, dentre outras e sempre voltada à promoção da saúde, qualidade de vida e acolhimento integral ao paciente.

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Corpo docente do Curso

Última atualização 01/07/2025