Duração | 5 Semestres |
Regime | Semestral |
Turno | DistÂncia |
Resolução 004/2018 de 05/03/2018 publicada 10/05/18Centro Universitário
Portaria 42 de 31/03/2023, publicada no DOU n. 64, em 03/04/2023, seção 1, pág. 25
O egresso do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas é o de um empreendedor, com capacidade de trabalho em equipes, dotado de iniciativa na proposta e implementação da solução de problemas e de espírito de cooperação e articulação.
Ademais, o Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas é um profissional com sólida formação técnica e científica associadas a uma visão ética e humanística, capacitado para identificar, formular e solucionar problemas por meio de ferramentas e tecnologias de ponta.
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
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TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Responsabilidade Social, Inclusão e Cidadania | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Leitura e Produção de Texto | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
ATIVIDADES COMPLEMENTARES I | 0 | 0 | 0 | - | - | - | 20 | 20 |
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
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TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Sistemas de Informação e Modelos de Negócio | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Algoritmos e Programação | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Lógica para Computação | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
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TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Design de Produtos de Software | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Algoritmos e Programação Avançada | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
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TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Fundamentos e Monitoramento de Redes | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Programação Orientada a Objetos | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Atividades de Extensão I | 0 | 0 | 0 | - | - | - | - | 50 |
ATIVIDADES COMPLEMENTARES II | 0 | 0 | 0 | - | - | - | 20 | 20 |
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
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TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Banco de Dados I | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Organização e Arquitetura de Computadores | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
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TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Desenvolvimento de Produtos de Software I | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Design de Produtos de Software II | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
ATIVIDADES COMPLEMENTARES III | 0 | 0 | 0 | - | - | - | 20 | 20 |
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
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TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Banco de Dados II | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Interação Humano-Computador | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Empreendedorismo | 38 | 2 | 40 | - | - | - | - | 40 |
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
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TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Utilização e Administração de Cloud Computing | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Desenvolvimento de Produtos de Software II | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Atividades de Extensão II | 0 | 0 | 0 | - | - | - | - | 80 |
ATIVIDADES COMPLEMENTARES IV | 0 | 0 | 0 | - | - | - | 20 | 20 |
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
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TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Sistemas Operacionais | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Projeto Experimental | 38 | 2 | 40 | - | - | - | 40 | 40 |
Desenvolvimento de Produtos de Software III | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
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TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Ética | 38 | 2 | 40 | - | - | - | - | 40 |
Business Intelligence e Big Data | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Verificação e Validação de Produtos de Software | 78 | 2 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Atividades de Extensão III | 0 | 0 | 0 | - | - | - | - | 80 |
ATIVIDADES COMPLEMENTARES V | 0 | 0 | 0 | - | - | - | 10 | 10 |
Mestre em Engenharia de Produção pelo Centro Universitário de Araraquara - SP (2014), Pós-graduado em Docência Universitária pelo Centro Universitário do Planalto de Araxá - MG (2015), Pós-graduado em Gerenciamento em Redes de Computadores pela Universidade de Uberaba - MG (2003) e Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade de Uberaba - MG (1997). Atualmente é Professor do Curso Superior de Sistemas de Informação, Agronomia, Ciências Contábeis, Engenharia de Produção, Engenharia Mecânica, Engenharia Ambiental e Sanitária e Engenharia Civil bem como de produção de conteúdos e validação disciplinas EAD do Centro Universitário do Planalto de Araxá - MG. Tem experiência na área de PMO e Ciência da Computação, com ênfase em Gerenciamento de Infraestrutura de TI, Redes de Computadores, Governança em TI, Desenvolvimento Web, Project e AUTOCAD. Na área Corporativa atuação na auditoria de tecnologia da informação com objetivo do gerenciamento de risco operacional envolvido e avaliar a adequação das tecnologias e sistemas de informação utilizados na organização por meio da revisão e avaliação dos controles, desenvolvimento de sistemas, procedimentos de TI, infraestrutura, operação, desempenho e segurança da informação que envolve o processamento de informações críticas para a tomada de decisão, bem como de atuação como Coordenador de Field Service TI. Como Engenheiro de Produção planejar, projetar e gerencia sistemas organizacionais que envolvem recursos humanos, materiais, tecnológicos, financeiros e ambientais. para otimizar o uso de recursos produtivos e diminuir os custos de produção de bens e serviços.
de segunda a sexta, 8h-18h
Para atender às necessidades acadêmicas e melhorar a qualidade do ensino e da pesquisa, o UNIARAXÁ investe em seus laboratórios...