Duração | 8 Semestres |
Regime | Semestral |
Turno | Noturno |
Vagas | 50 |
o aluno de biomedicina do UNIARAXÁ terá uma formação crítica e reflexiva, o que o tornará sensível e capaz de atuar junto aos problemas e perspectivas do mundo contemporâneo. Nesse sentido, o projeto pedagógico contribui de modo significativo para elevação dos padrões de desempenho do futuro profissional, coerente com a realidade social na qual este está inserido, valorizando as relações pessoais e profissionais. Dessa forma, o profissional irá adquirir uma sólida formação humanística que lhe assegurará condições de compreender a complexidade do sistema social do qual fará parte como profissional e cidadão, contribuindo para a evolução do processo de civilização da humanidade.
Conselho Estadual
https://www.crbm3.gov.br/
Conselho Federal
https://cfbm.gov.br/
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Anatomia Humana | 40 | 40 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Primeiros Socorros | 20 | 20 | 40 | - | - | - | - | 40 |
Ciências Morfológicas e Moleculares | 40 | 40 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Biossegurança e Boas Práticas Laboratoriais | 40 | 0 | 40 | - | - | - | - | 40 |
Atividades Complementares | 0 | 0 | 0 | - | - | - | 20 | 20 |
Projeto Integrador (Saúde Pública) | 0 | 40 | 40 | 40 | - | - | - | 40 |
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Fisiologia Humana e Biofísica | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Química Geral e Orgânica | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Bioquímica e Genética | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Imunologia e Parasitologia | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Atividades Complementares | 0 | 0 | 0 | - | - | - | 20 | 20 |
Projeto Integrador (Coleta de Material Biológico) | 0 | 80 | 80 | 80 | - | - | - | 80 |
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Diagnóstico por Imagem | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Microbiologia, Micologia e Virologia | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Biologia Molecular e Biotecnologia | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Bioética, Introdução e Legislação em Biomedicina | 40 | 0 | 40 | - | - | - | - | 40 |
Projeto Integrador (Urianálise) | 0 | 40 | 40 | 40 | - | - | - | 40 |
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Psicologia em Saúde | 40 | 0 | 40 | - | - | - | - | 40 |
Genética e Patologia | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Epidemiologia e Saúde Pública | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Métodos e Técnicas de Pesquisa | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Parasitologia Clínica | 40 | 40 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Projeto Integrador (ECG e EEG) | 0 | 40 | 40 | 40 | - | - | - | 40 |
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Farmacologia | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Hematologia | 40 | 40 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Ecologia e Análises Ambientais | 40 | 0 | 40 | - | - | - | - | 40 |
Bioquímica Clínica/Líquidos Corporais | 40 | 40 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Projeto Integrador (Automatização Laboratorial) | 0 | 40 | 40 | 40 | - | - | - | 40 |
Estágio Supervisionado em Biomedicina I | 0 | 0 | 0 | - | - | 120 | - | 120 |
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Microbiologia Clínica | 40 | 40 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Toxicologia | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Bromatologia | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Projeto Integrador (Promoção e Educação em Saúde) | 0 | 40 | 40 | 40 | - | - | - | 40 |
Estágio Spuervisionado em Biomedicina II | 0 | 0 | 0 | - | - | 160 | - | 160 |
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Empreendedorismo | 40 | 0 | 40 | - | - | - | - | 40 |
Estética Corporal e Facil | 40 | 40 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Controle de Qualidade e Gerenciamento Laboratorial | 40 | 0 | 40 | - | - | - | - | 40 |
Práticas Alternativas em Saúde | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Projeto Integrador ( Inovação Tecnológica) | 0 | 40 | 40 | 40 | - | - | - | 40 |
Estágio Supervisionado em Biomedicima III | 0 | 0 | 0 | - | - | 180 | - | 180 |
Componentes Curriculares | Disciplinas | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
TE | PR | SU | I | T | E | A | Total | |
Intrumentação Laboratorial | 40 | 40 | 80 | - | - | - | - | 80 |
Ciências Forenses e Perícias | 80 | 0 | 80 | - | - | - | - | 80 |
TCC em Biomedicina | 80 | 0 | 80 | - | 80 | - | - | 80 |
Estágio Supervisionado em Biomedicina IV | 0 | 0 | 0 | - | - | 180 | - | 180 |
Graduado em biomedicina. Especialização em bacteriologia clínica, Fisiologia Humana Aplicada a Ciências da saúde, Anatomia Humana e Biomedicina Estética. Mestrado em educação profissional e tecnológica. Atualmente é professor no Centro Universitário do Planalto de Araxá nas aulas presenciais nos cursos da área de saúde e na educação a distância. Coordenador do curso de Biomedicina do UNIARAXA.
de segunda a sexta, 8h-18h
Para atender às necessidades acadêmicas e melhorar a qualidade do ensino e da pesquisa, o UNIARAXÁ investe em seus laboratórios...
Possui uma área física de 66m2, dotado de mesas de dissecção, sala de preparação de peças anatômicas e tanques para acondicionamento das referidas...
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Este laboratório visa o desenvolvimento de linhas de pesquisas da IES, bem como possibilitar aos alunos de iniciação científica, o desenvolvimento de métodos...
Especialista
Integral
Currículo Lattes
Mestre
Integral
Currículo Lattes